INCLUSIONE

L'inclusione scolastica è una serie di processi operativi ed educativi attraverso i quali la scuola diventa un ambiente che risponde ai bisogni di tutti gli studenti, in particolare degli studenti con bisogni educativi speciali.

Referenti Inclusione:

Piano per l'Inclusione:
PTI - Piano Triennale per l'Inclusione aa.ss. 2022/23, 2023/24, 2024/25
PAI - Piano Annuale per l'Inclusione per l'a.s. 2024/2025

Protocollo annuale per l'inclusione degli alunni con Bisogni Educativi Speciali:
PProtocollo inclusione alunni BES a.s. 2023/2024 (documento completo)
IIntroduzione
1Parte prima. Inclusione degli alunni con disabilità
2Parte seconda. Inclusione degli alunni con D.S.A.
3Parte terza. Inclusione degli alunni con altri Disturbi Evolutivi Specifici
4Parte quarta. Inclusione degli alunni in situazioni di svantaggio
5Parte quinta. Inclusione degli alunni stranieri senza adeguata alfabetizzazione italiana
6Parte sesta. Inclusione degli alunni adottati e degli alunni al di fuori della famiglia di origine
7Parte settima. Inclusione degli alunni plusdotati

Altri documenti annuali per l'Inclusione:
Protocollo gestione dei comportamenti problema a.s. 2023/2024
Protocollo scuola in ospedale istruzione domiciliare e a distanza a.s. 2023/2024

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Modello organizzativo dell'Educatore di Plesso:
Indicazioni operative Educatore di Plesso - Comune di Ravenna - a.s. 2024/2025
Allegato - Risposte a FAQ
Progetto di utilizzo delle Risorse Educative - IC Randi - a.s. 2023/2024

Documenti inclusione alunni stranieri Ambito 16 (Ravenna, Cervia, Russi)
Protocollo d'intesa per l'accoglienza, l'inserimento e l'inclusione degli alunni migranti e delle loro famiglie 2021-23
Linee guida valutazione alunni stranieri 2011

Link al sito della Casa delle Culture del Comune di Ravenna