SCUOLA PRIMARIA SENZA ZAINO "FABRIZIO MATTEUCCI" - CLASSE

Che cos'è la scuola primaria

La scuola primaria accoglie gli alunni dai 6 agli 11 anni (eventualmente con le possibilità di anticipo previste dalla normativa vigente).

Nell’ordinamento scolastico italiano, la scuola primaria:

• costituisce il primo segmento della scuola dell’obbligo;

• mira all’acquisizione degli apprendimenti di base, come primo esercizio dei diritti costituzionali;

• insieme alla scuola secondaria di primo grado costituisce il primo ciclo di istruzione.

 

 

Le scuole primarie dell’IC Randi

La Scuola Primaria Senza Zaino “Fabrizio Matteucci” di Classe è una delle tre scuole primarie dell'IC Randi (le altre sono la Scuola Primaria "Mons. Giovanni Mesini" di Borgo Montone" e la scuola primaria Vincenzo Randi" di Ravenna).

 

Informazioni generali

Scuola Primaria "Fabrizio Matteucci" - Codice meccanografico: RAEE82602V - Indirizzo: Via Romea Sud 245, 48124 Classe, Ravenna - Numero di telefono: 0544 527060.

 

Ubicazione e storia della scuola

L’edificio della scuola primaria di Classe è situato a poca distanza alla Basilica di Sant’Apollinare ed è adiacente a quello della scuola dell’infanzia.

La storia della scuola risale al 1930, quando Tito Valbusa, direttore dello zuccherificio di Classe, donò al Comune i terreni per costruire la scuola elementare.

La scuola fu danneggiata dalla guerra, così nel 1950 fu costruito accanto ad essa una sede provvisoria e nel 1957 fu realizzata la sede definitiva, poi ampliata nel 1973.

Nell’estate 2009 il terreno sotto gli edifici della scuola elementare e della scuola materna ha ceduto, provocando delle crepe nei muri di alcune aule.

Entrambi gli edifici sono stati abbattuti e al loro posto è stata realizzata la nuova scuola primaria, inaugurata nel 2011, costruita secondo parametri di sostenibilità ecologica e con gli spazi interni rispondenti a precisi canoni per il buon funzionamento delle attività didattiche.

Nel 2024 la scuola è stata intitolata all’ex sindaco di Ravenna, Fabrizio Matteucci, scomparso nel 2020, che si adoperò per la pronta ricostruzione.

 

Per approfondire la storia della Scuola primaria di Classe, vai alla pagina dedicata a questo link.

 

 

Il modello "Senza Zaino - Per una scuola comunità"

Tutte le classi seguono il modello didattico Senza Zaino, che propone un Approccio Globale al Curricolo, prevede grande attenzione alla strutturazione dell’ambiente di apprendimento e si basa sui tre valori di Ospitalità, Responsabilità e Comunità.

Grazie alla passione e all’impegno dei docenti della scuola di Classe, l’IC Randi ha ottenuto dalla Rete Nazionale Senza Zaino il riconoscimento di Scuola Polo per l’Emilia-Romagna.

Molto importante e significativa è la collaborazione con l'Associazione Genitori Scuole di Classe, che fornisce un prezioso supporto per il funzionamento della scuola e con la quale è stato sottoscritto un apposito Patto di Comunità.

 

Per maggiori informazioni sulla realizzazione del modello didattico Senza Zaino, vai alla pagina dedicata a questo link

 

 

 

 

Organizzazione e funzionamento

Nel plesso è attivo solo uno dei 4 tempi scuola previsti dall’ordinamento vigente (DPR 89 del 20/03/2009), il tempo normale per 29 ore settimanali, che comprendono la mensa e l’educazione fisica con insegnante specialista per le classi quarte e quinte, mediante l’utilizzo della quota di autonomia (come da delibera del Consiglio di Istituto n. 4 del 14/12/2022).

 

Tempi scuola attivi e orario delle lezioni

Il tempo normale per 29 ore settimanali, distribuite su 5 giorni, con 2 pomeriggi e il sabato a casa, è organizzato secondo il seguente orario:

 

	Lunedì	Martedì	Mercoledì	Giovedì	Venerdì
Classi 1e, 2e e 5e	08:30-13:00	08:30-16:30	08:30-13:00	08:30-16:30	08:30-12:30
Classi 3e e 4e	08:30-16:30	08:30-13:00	08:30-16:30	08:30-13:00	08:30-12:30

 

Classi e sezioni

La scuola conta attualmente 2 sezioni complete (A e B) per un totale di 10 classi.

 

 

 

 

 

Le discipline

Le discipline insegnate alla scuola primaria sono individuate dalla normativa vigente (DPR 89 del 20 marzo 2009), che tuttavia, per quanto riguarda i tempi di ciascuna, lascia la decisione alle singole istituzioni scolastiche.

Questi i tempi delle discipline deliberati dal Collegio dei Docenti dell’IC “V. Randi”:

 

TEMPO NORMALE	Prima	Seconda	Terza	Quarta	Quinta
DISCIPLINE	n. ore	n. ore	n. ore	n. ore	n. ore
Italiano	6	6	5	5	5
Storia	2	2	2	2	2
Geografia	1	1	2	2	1
Matematica	6	5	5	5	5
Scienze	2	2	2	1	2
Tecnologia	1	1	1	1	1
Lingua inglese	1	2	3	3	3
Arte e immagine	1	1	1	1	1
Educazione fisica/motoria	2	2	1	2	2
Musica	1	1	1	1	1
Religione o Attività alternative	2	2	2	2	2
Mensa	2	2	2	2	2
Post mensa	2	2	2	2	2
TOTALE ORE SETTIMANALI	29	29	29	29	29

 

All’interno del quadro orario è inoltre assicurato l’insegnamento dell’Educazione Civica quale disciplina trasversale, per almeno 33 ore annue.

Per approfondimenti sugli obiettivi e sui contenuti delle discipline della Scuola Primaria, si rinvia al Curriculum di Istituto, approvato annualmente dal Collegio dei Docenti e pubblicato sul sito della scuola.

 

Caratteristiche del plesso e spazi disponibili

Per maggiori informazioni sugli spazi e sull'organizzazione degli ambienti di apprendimento della Scuola Primaria di Classe, vai alla pagina dedicata a questo link

 

 

 

Servizi gestiti dal Comune di Ravenna

Servizi in orario scolastico:

▪ MENSA: i pasti sono cucinati nella cucina presente nella scuola stessa.

▪ TRASPORTO: è attivo il trasporto scolastico sia da Fosso Ghiaia, sia dalle zone del circondario di Classe.

Servizi in orario extra scolastico (sono attivati annualmente solo in presenza di un numero minimo di iscritti):

▪ PRE-SCUOLA: per le famiglie che ne fanno richiesta, dalle ore 07:30 alle ore 08:30.

▪ POST-SCUOLA: per le famiglie che ne fanno richiesta, fino ad un’ora e mezza dopo il termine delle lezioni.

NB: Le condizioni, i costi e le modalità di attuazione dei servizi sono stabiliti annualmente dal Comune di Ravenna e possono variare rispetto a quanto indicato.

 

Altri servizi 

È presente un servizio di DOPO SCUOLA DEI COMPITI gestito dall’Associazione Genitori Scuole di Classe (14:30 -17:00).

 

 

IL PIANO TRIENNALE DELL'OFFERTA FORMATIVA

 

Il Piano Triennale dell'Offerta Formativa

Tutte le informazioni sul funzionamento della scuola sono reperibili nel Piano Triennale dell'Offerta Formativa (PTOF): link alla pagina relativa

 

 

 IL CURRICOLO, LA VALUTAZIONE, L'INCLUSIONE

 

 

Il Curricolo di Istituto

La scuola ha elaborato un Curricolo di Istituto per lo sviluppo delle competenze, in un'ottica verticale, a partire dal quale i singoli team docenti o consigli di classe elaborano la programmazione annuale di ciascuna classe, adattandola alle singole eisgenze: link alla pagina relativa

 

La valutazione

Tutte le informazioni sui criteri e sulle modalità di valutazione degli apprendimenti e del comportamento, nonchè sulla certificazione delle competenze acquisite, sono reperibili nel Protocollo di Valutazione dell'Istituto: link alla pagina relativa

 

L'Inclusione

La scuola elabora un Piano per l'Inclusione e una serie di documenti che definiscono le procedure di inclusione per tutti gli alunni con Bisogni Ediucativi Speciali (BES): link alla pagina relativa

 

 

 LE ATTIVITA' E I PROGETTI DIDATTICI

 

Le macroaeree progettuali del PTOF

Nel Piano Triennale dell'Offerta Formativa (PTOF) la scuola ha definito le macro-aree progettuali per la realizzazione delle attività e dei progetti didattici che si svolgeranno sia in orario curricolare che extracurricolare: link alla pagina relativa 

 

Le attività e i progetti didattici per l'anno scolastico in corso

Ogni anno la scuola approva i progetti e le attività didattiche che saranno realizzate nell'anno scolastico in corso per arricchire l'offerta formativa, in attuazione di quanto previsto dal PTOF: link alla pagina relativa

 

La documentazione delle attività e dei progetti svolti 

Nella home page del sito della scuola (menù di sinistra, sezione "Documentazione attività e progetti") sono presenti le sezioni realtive alle aree progettuali con la documentazione di molte della attività realizzate dalle classi e dagli alunni.

 

 

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